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每日练习
2020年山东公务员考试行测模拟卷:模块训练(21)
http://www.sdgwy.org       2020-01-15      来源:山东公务员考试网
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  1月15日我们从2020年山东公务员考试行测模拟题中抽取各模块试题进行训练,希望考生用好行测模拟题,多做题、会做题,通过题目练习熟练掌握题型考点,灵活运用行测答题技巧。


  一、常识判断


  1.关于不当得利,下列说法正确的是:


  A. 不当得利是一种物权,因此不适用诉讼时效


  B. 不当得利中,受益人获得的利益限于财产利益


  C. 甲明知乙返还的欠款是其盗窃所得,仍然接受,甲收到的还款属于不当得利


  D. 甲投资建造电影院,旁边乙的房屋价值剧增,乙获得的利益属于不当得利


  二、言语理解


  2.①北极快速升温导致北冰洋海冰大量融化


  ②北冰洋海冰覆盖面积快速后退,诱发太平洋携带“腐蚀性”的酸化海水大范围入侵


  ③过去20年,北极升温幅度是全球平均升温的6.7倍


  ④每年夏季,北极的开阔水域超过1000万平方公里,高浓度的二氧化碳容易入侵北极海水,导致其上层水体的酸度升高


  ⑤这也是导致北冰洋酸化海水快速扩张的最主要原因


  ⑥与此同时,全球变化和北极变暖引起的北极海洋环流和大气模态异常,让北冰洋酸化雪上加霜


  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:


  A. ③①④⑥②⑤


  B. ②⑥④①③⑤


  C. ①③④⑤⑥②


  D. ④⑥③①⑤②


  三、数量关系


  3.小李的手机开机密码为4位数字,已知4位数字中有且仅有2位相同,且各位数字之和为30。问在满足条件的4位数字中任选一个,猜中密码的概率?


  A. 低于2%


  B. 在2%~2.5%之间


  C. 在2.5%~3%之间


  D. 高于3%


  四、判断推理


  4.新入职教师因不熟悉学校教学工作的相关规章制度,导致了较高的教学事故率。以S中学为例,尽管新入职教师占该校教师总数不足5%,但是在因教学事故给予处分的教师中,新入职教师占了25%。


  以下各项如果为真,除哪项外均能削弱上述结论?


  A. 新入职教师普遍认为学校的教学管理规定不合理


  B. 与老教师相比,新入职教师在工作中还比较散漫


  C. 新入职教师所教授的班级大多是平均分较低的班级


  D. 新入职教师因忙于熟悉环境而没有对教学工作足够重视


  五、资料分析

 

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  5.2017年全年,该海关总计进口铁、锰、铜、铬、铅、锌、钛之外的矿砂及其精矿约多少亿元?


  A. 0.4


  B. 3.2


  C. 6.5


  D. 8.3


  【下面是参考答案与解析。如果你认为题目或解析有误,可点这里给我们纠错。 】


  1.B


  解析


  A项,不当得利,是指没有合法依据,有损于他人而取得利益。不当得利的法律事实发生以后,就在不当得利人与利益所有人(受害人)之间产生了一种权利义务关系,即利益所有人有权请求不当得利人返还不应得的利益,不当得利者有义务返还。这也就在双方之间产生一种债的关系。


  同时,《民法总则》第一百九十六条规定,下列请求权不适用诉讼时效的规定:(一)请求停止侵害、排除妨碍、消除危险;(二)不动产物权和登记的动产物权的权利人请求返还财产;(三)请求支付抚养费、赡养费或者扶养费;(四)依法不适用诉讼时效的其他请求权。故不当得利适用诉讼时效。故错误,排除;


  B项,不当得利的成立要件有四个:一方取得财产利益;一方受有损失;取得利益与所受损失间有因果关系;没有法律上的根据。一方取得财产利益是指因一定的事实结果而获得了或增加了财产或利益上的积累。受益人获得的利益限于财产利益,即可以用金钱价值衡量的利益,精神利益不属于这里的利益范畴。故正确,当选;


  C项,不当得利的成立要件有四个:一方取得财产利益;一方受有损失;取得利益与所受损失间有因果关系;没有法律上的根据。甲乙之间存在着债权债务关系,所以取得这部分利益有法律上的根据,不构成不当得利。故错误,排除;


  D项,不当得利的成立要件有四个:一方取得财产利益;一方受有损失;取得利益与所受损失间有因果关系;没有法律上的根据。所以虽然乙的房屋价值剧增,但是甲并未受到损失,故不构成不当得利。故错误,排除。


  2.A


  解析


  ③句话题是“北极升温幅度”,①句说明“北极升温”导致的结果“北冰洋海冰融化”根据因果写作逻辑,③在前①在后,排除C选项。②④⑤⑥都提到了“酸化”的话题,话题一致绑定选项,B、D不符合话题绑定原则,话题不一致,故此题答案为A。


  3.C


  解析


  概率问题。4位数字中有且仅有2位数字相同,且各位数字之和为30,则数字取值共有3种不同情况:(9、9、8、4)、(9、9、7、5)、(8、8、9、5)。先考虑(9、9、8、4)的排列情况:2个9在一起有A(3,3)=6种;2个9不在一起有6种,即(9、9、8、4)的排列情况有6+6=12种,则满足条件的4位数字共有12×3=36种,猜中密码的概率为1÷36≈2.8%。因此,选择C选项。


  4.A


  解析


  本题属于削弱论证题目。论点:新入职教师因不熟悉学校教学工作的相关规章制度,导致教学事故率较高。论据:新入职教师占该校教师总数不足5%,但是在因教学事故给予处分的教师中,新入职教师占了25%。A项,新入职教师对学校教学管理规定的态度与其教学事故率话题不一致,无关项,无法削弱;B项,说明新入职教师教学事故率高是因为在工作中散漫,另有他因,可以削弱;C项,说明新入职教师教学事故率高是因为所教授的班级大多平均分较低,另有他因,可以削弱;D项,说明新入职教师教学事故率高是因为对教学工作本身不够熟悉,另有他因,可以削弱。本题要求选择无法削弱项。因此,选择A选项。


  5.D


  解析


  根据题目,找到表格第五列数据,求得其他矿砂及其精矿=368.5-(103.9+27.5+183.8+17.1+8.2+15.7+4)=8.3亿元。因此,选择D选项。

 

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