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每日练习
2014年山东公务员考试面试每日一练(30)
http://www.sdgwy.org       2014-08-04      来源:山东公务员考试网
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  2013年英国文化大臣访华,请60个中国老师去英国教数学,60个英国老师来中国学数学,这个项目耗资1000多万,有人议论说这样让牛顿情何以堪,就此谈谈你的看法。

  【题目类别】综合分析之现象

  【参考解析】

  英国不惜耗费大量金钱,派本国数学教师来华取经,并聘用中国老师赴英执教,是对我国数学教学水平及方式的一种认可。英国,无论是经济还是科技,都是世界公认强国,受到该国如此肯定,我们确实为之感到骄傲与自豪,但欢庆之余,我们还要冷静下来,自我反思。

  英国虽然科研能力及经济实力都非常发达,但是民众基础教育略显欠缺。英国政府认识到自己的不足,对此提出足够的重视,并通过材料中的项目以弥补自己的不足,这点是我们值得反思和学习的。另外,我们在互相交流学习的过程中,要注意方式方法,采取有效方法,避免人力、物力的浪费。

  在数学领域,虽然我国基础教育得到世界人民的认可,但是民族整体创新性和开放性思维略显不足,这也是阻碍我们经济飞速发展的障碍之一,因此我认为可以从以下几点来提高:

  首先,我们要认识自己的不足,秉持谦虚谨慎的学习态度,引进国外先进的科学技术,借鉴国外成功案例,以提高我国科学和经济水平。

  另外,在学习和交流中要注重方式方法,不能单靠引进外援,还可以开展国际教育方式研讨交流会等方式,并结合我国实际情况,因地制宜,切实提高我国自身经济与技术水平。

  最后,继续教育制度体制改革,改变传统的应试教育体制,增强学生的素质教育,以提高我国人民的创新性思维和开放性思维,是必不可少的举措。只有从学生抓起,并号召社会共同努力,激发我国全民族的创新意识,科研精神,才能从根本上完成由“中国制造”向“中国创造”的转变。

  如何提高我国的经济实力与科技水平,是关乎我国国计民生的大事,必须我们全国每个人去努力。我们要善于学习他人的长处,并深入挖掘,勇于创新,只有这样,我们才能提高自身知识和技能,实现我们民族伟大复兴的中国梦。


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